Cabinet de Psychothérapie Existentielle de Sélestat Didier BRESSAN, Psychopraticien Certifié® FF2P - Titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie (CEP)

Mes Champs d'Interventions

Difficultés traitées

Ma pratique de la psychothérapie en cabinet libéral me confronte à des motifs de consultation qui peuvent être très variés. Ils sont souvent liés à un contexte de vie particulier qui réactive certains éléments du parcours, du vécu, de la personnalité et de l’expérience de chacun. Le sentiment de bienêtre et d’accomplissement recherché par tout individu est étroitement lié à un équilibre fragile et délicat que certains évènements de vie peuvent venir perturber.

Le deuil, la maladie, la survenue d’une expérience traumatique, l’éclatement du cercle familial, l’instabilité professionnelle, les difficultés existentielles, etc., sont autant d’épreuves sources de souffrances variées que la personne sera plus ou moins en mesure d’accepter ou de tolérer. Dans ces périodes de fragilité, l’accompagnement et le soutien par un professionnel de la psychothérapie peuvent s’avérer nécessaires.
La consultation constitue une démarche difficile et courageuse, car elle conduit la personne à refaire l’histoire de sa vie et de ses faiblesses en évoquant les fractures qui ont guidé ses choix de vie.

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Dans ce contexte, j'accompagne en cure de psychothérapie des adolescents et des adultes dans des passages difficiles, parfois des blocages existentiels, des situations répétitives insupportables... et bien d'autres raisons singulières qui amènent à un travail d'identification et de transformation de schémas, souvent enfermant, qui entravent la transformation et l'évolution vers une meilleure harmonie de l'être.

Les adolescents : L’accompagnement passe par la mise en place d’une relation de confiance sans jugement autour d’un espace où leur parole est respectée. Si le passage adolescent est une étape structurante et indispensable de la vie, il est aussi un important vecteur de trouble, de questionnement et d’expériences qui favorisent l’apparition de complexes parfois envahissants. La traversée de l'adolescence n'est jamais un long fleuve tranquille. Le bouleversement hormonal, la transformation du corps, les charges émotionnelles démesurées sont autant de phénomènes qui peuvent déstabiliser les ados en manque de repères.
Alors, pouvoir s’exprimer face à une tierce personne extérieure au cercle familial est souvent salutaire pour ce public. L’adolescent parvient à un « plus de sens » sur ce qu’il vit. Petit à petit, il acquiert une meilleure compréhension de lui-même et de sa relation au monde.
De plus, la thérapie constitue fréquemment un levier favorable à une reprise du dialogue familiale.

Les adultes : La psychothérapie des adultes s’origine souvent face à une situation ou un évènement ponctuel source de stress, de somatisation, de troubles affectifs ou de l’humeur, voire de problèmes de dépendance.
Dans une approche multiréférentielle qui puise en grande partie ses sources dans deux théories du fonctionnement de la psyché, la Gestalt-thérapie de Perls et Goodman et la Psychologie analytique de C.G. Jung, le projet consiste à permettre au consultant de se favoriser l'accès à une meilleure présence à lui-même, au Soi et à l'Uni-vers.
Ainsi, il
 peut "prendre appui" sur la présence soutenante du psychopraticien, et venir progressivement dans une présence à lui-même plus consciente, plus sensible. Soutenu dans cet appui par l'attention bienveillante du thérapeute, le consultant peut libérer les charges qui lui pèsent et qui souvent, comme des clés de voute, relient différents réseaux de tensions psychosomatiques.
L’espace de consultation propose un cadre sécurisant et fiable où chacun peut progresser à son rythme et chercher le fondement de ses difficultés. Le thérapeute conduit progressivement la personne à se décentrer de sa propre vie, pouvoir la regarder avec distance pour en comprendre les mécanismes sous-jacents, les appréhender et ainsi mieux les gérer.

Et pour aller plus loin :
Qu'est-ce qu'une Psychothérapie au juste ? à quoi sert-elle ? et à qui s'adresse-t-elle ? ... cliquer ICI

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